164 / 192
Mar 2020

Witam!
Próbując rozwiązać zadanie o tytułowych obżartuchach już na początku napotkałem problem, a mianowicie próbując uruchomić go w celu sprawdzenia dotychczasowej poprawności zostałem zapytany o podanie ilości testów, a następnie ilosci obżartuchów i ciastek w jednym pudełku lecz zaraz po tym program oddaje liczbę zamiast przejśc do kolejnej pętli, w której zapyta o czasy każdego z obżartuchów. No ale postanowiłem dokończyć kod troche ,na ślepo’’. Jednak nadal nic. Postanowiłem sprawdzić zadanie licząc, że możę SPOJ nie zaakceptuje zadania lecz chociaż pokaże błędy, których Code::Blocks nie pokazuje mnie lecz i to na nic… Skrozystałem także z ideone.com2. Tam udało mi się wychwycić kilka błędów jak literówka przy includowaniu biblioteki cmath lub brak “int” przed “i” w pętlach for. W tym momencie nie pokazują mi się żadne błędy lecz nadal kod zdaje się zatrzymywać “cin” w pierwszej pętli i oddaje jakiś wynik zamiast kontynuować. Czy źle zagnieździłem pętla czy może popełniłem jakiś kardynalny błąd. Z góry przepraszam jeśli jest to trywialnego lecz dopiero niedawno zacząłem naukę strikte programowania.

EDIT: Po kilku godzinach innego zajęcia, małej przerwy od programowania, uruchomiłem ponownie codeblocks i tym razem wszystko zadziałało lecz wyniki zdają się niepoprawne, tak samo w ideone

Hmm, może kolejna podpowiedź.
Napisz sobie krótki programik i sprawdź co dostaniesz z tego fragmentu kodu:

    int suma, ile ciastek
    float pudelkaTemp;
    pudelkaTemp = suma / ileCiastek;

Policz dla kilku wartości suma i ileCiastek

Sędzia zaakceptował i wyszło na to, że używając funkcji zaokrąglających (jak wiadomo podać im trzeba liczby jako float) lecz myślałem, że skoro zwracają one liczbę zaokrągloną (całkowitą) to można ją zapisać do int. Niestety wychodzi na to, że nie i to co zwraca funkcja (np. ceil lub floor) może być zapisane do float. Tak samo próbując dodać liczbę całkowita, która jest zdefiniowna jako float.
Nie jestem pewien czy te podpowiedzi miały na celu pokazać to ale udało mi się drogą prób i błędów do tego dojść i kod został jak już wspomniałem zaakceptowany przez sędziego.

PS. Czy usunąć powyższy kod z racji, że w połączeniu z ta wiadomością i umiejętnością czytania ze zrozumieniem daje rozwiązanie?

Rozważmy to wyrazenie:

int suma, ile ciastek;
float pudelkaTemp;
pudelkaTemp = suma / ileCiastek;
pudelka[i] = ceil(pudelkaTemp);

Gdy masz dzielenie dwóch liczb całkowitych dodatnich i wynik nie byłby liczbą całkowitą to zostaje on zaokrąglony w dół do najbliższej liczby całkowitej np. 3/4=0, 6/4=1 itp.
Wygląda o tak jak działanie funkcji floor.
A więc z prawej strony masz liczbę całkowitą. Z lewej strony masz zadeklarowaną liczbą zmiennoprzecinkową a więc dokonana jest niejawna konwersja liczby int na float. Następnie w swoim kodzie kodzie zaokrąglasz tę w liczbę w górę ale to działanie nic już nie zmieni, bo wcześniej miałeś zaokrąglenie w dół. Jeśli chcesz by liczba pudelka była naprawdę liczbą float musisz dokonać konwersji licznika na typ float (pytanie konkursowe - dlaczego wystarczy przekonwertować sam licznik a nie ma potrzeby robić tego z mianownikiem). Możesz robić to jawnie przy pomocy np. static_cast lub niejawnie np. w ten sposób:

        pudelkaTemp=(0.0+suma)/ileCiastek;

Co do kodu to oczywiście go usuń by nie kusić innych słabych duchem :slight_smile:

  1. Moim zdaniem, nie ma to najmniejszego znaczenia z wielu powodw. Ci sabi duchem i tak maja najwyrazniej klopoty z polaczeniem tych umiejetnosci. Nastepny powod, to taki, ze ci slabi duchem tak balagania na forum, zamiast najpierw czytac, ze powoli nikt juz nie zapanuje nad balaganem i nadmiarem wszelkiej informacji, a tym bardziej takiej informacji, gdzie trzeba laczyc wiecej umiejetnosci niz tylko jedna. No i ci “slabi duchem”, maja bardzo slaba lub wcale umiejetnosc czytania ze zrozumieniem [umiejetnosc czytania + umiejetnosc rozumienia], wiec goto 1.

Ponoć każdy był kiedyś “słaby duchem”. Tylko niektórzy starali się “zahartować”, a częśc z nich robiła to lepiej niż pozostali.

8 days later

Hej! Mam problem z sędzią w tym zadaniu. Wyskakuje mi błędna odpowiedź, a jak dopiszę “delete [] czas” to wywala mi błąd wykonania (SIGABRT) :frowning: U mnie na konsoli wszystko działa. Wyniki na wyjściu są takie same jak w przykładzie tj. 8 i 2. Używam c++4.3.2

  1. sprawdz skladnie delete.
  1. Czy moglbys wyedytowac swoj post oraz wkleic kod poprawnie? Skorzystaj z przycisku </>

SIGABORT jest z powodu:

for (int i = 1; i <= N; i++) {
   cin>>czas[i];

zmień na:

i = 0;  i < N; ...

I suma_c, warto [trzeba] za każdym razem wyzerować:

for (.....) {
   double suma_c = 0;
   .....

Cześć wszystkim! :wink:
chciałbym zwrócić uwagę, że w treści zadania albo u sędziego jest błąd! Przypomnę fragment, do którego się doczepiłem:
"Jak tylko obżartuch skończy jeść jedno ciastko to od razu musi zabrać się za następne (nie dotyczy to sytuacji pod koniec doby, kiedy to uczestnikowi nie wolno napocząć ciastka jeśli wie, że nie zdąży go zjeść przed końcem doby)."
Tymczasem program chce, abyśmy sumowali ciastka razem z tymi częściami, za które gościom brać się nie wolno.
Pomyślałem, że warto abyśmy się w przyszłości o takich rzeczach informowali :wink:

Może twój program, mój program ani tego robić nie chce ani mu to nawet przez myśl nie przeszło, nie przychodzi teraz i nigdy nie przyjdzie w przyszłości.

To była twoja decyzja, aby do sumowania użyć typu zmiennoprzecinkowego. Ja użyłem w tym celu typu całkowitego.

Pomyślałem, że warto abyśmy się w przyszłości o takich rzeczach informowali :wink:

Narazie daruj sobie, bo sam masz problemy i nie ogarniasz spoja, więc pewnie nie wiesz co piszesz!? :wink: Tutaj w tym zadaniu nigdzie nie ma i nie było żadnego błędu. Wszstko jest ok.

sam se daruj. Co to wgl jest za komentarz? Wiem, że to jest forum, ale nie musisz być bucem. Fakt, jestem nowy na spoju, ale jeszcze wiem co piszę. I nie mój program, ale chodzi o sędziego. On zalicza zadanie, jak się doda te części ciastek, które nie powinny być zjedzone. I tyle.

Witam. Jest to pierwsze zadanie jakie wykonuje na spoj’u a z jezykiem c++ mam stycznosc od zaledwie 3 tygodni wiec jestem mocno poczatkujacy. Na tym forum wielokrotnie padla podpowiedz ze to zadanie mozna rozwiazac bez tablic i dla mnie w tym momencie pojawia sie problem bo nie przychodzi mi do glowy zaden inny pomysl jak poprostu przypisac kolejne wartosci do kolejnych szufladek. No bo na przykladzie zadania mamy podane tylko 2 testy i w pierwszym tescie jest tylko 2 obzartuchow a w drugim tescie 3…Od bidy moge zrobic tyle osobnych intow ale jezeli ktos poda wartosc 5 testow albo 18 obzartuchow to bym musial napisac 18 intow dla samych obzartuchow co nie ma sensu. Dodam jeszcze ze jak robilem to zadanie z tablicami to przekombinowalem i w trakcie sie pogubilem wiec musialem skasowac caly kod i zaczac od poczatku. Jak sie do tego zabrac? Nie chce gotowego rozwiazania tylko jakas wskazowke. Z gory dziekuje.

Nie masz racji. Przetestowalem to na liczbach zmiennoprzecinkowych z zaokraglaniem w dol oraz bez niego. (mam na mysli obliczenie ilosci ciastek zjedzonych przez obzartucha)
Moze masz na mysli jakis inne miejsce w obliczeniach. moze wymysliles zupelnie inny algorytm.
Nie trzeba sie denerwowac jak ktos precyzyjnie analizuje wypowiedzi na forum.
Moge wyslac Ci moje testy na priv.

On zalicza zadanie, jak się doda te części ciastek, które nie powinny być zjedzone

Kompletnie nie rozumiem o co ci chodzi, widzę też, że ty nie rozumiesz treści zadania. Po prostu, przeczytaj sobie jeszcze raz treść zadania albo tyle razy ile potrzeba by je zrozumieć.
I jeszcze jedno. Wyzywanie od buców kogoś kto zwrócił ci słuszną uwagę nie jest dobrym początkiem na portalu.
Brak zrozumienia treści zadania za pierwszym razem to nie jest wielki wstyd, niektóre zadania czytałem wiele razy. Obrażanie innych, zwłaszcza gdy nie ma się za wiele sensownego do powiedzenia w temacie to już inna sprawa.

Nie potrzebujesz tablic bo wyniki możesz wypisywać po każdym teście, na bieżąco. Podejrzewam, że najpierw zbiorczo pobierałeś dane, a później zbiorczo wypisywałeś wyniki. Mam rację?

Tutaj masz dzielenie liczb calkowitych, ktore zaokragla w dół. tak naprawde nie liczysz tych ulamkow o ktorych pisalismy wczesniej.